Новини та події

ЗВ'ЯЖІТЬСЯ З НАМИ

Зустріч на перехресті

25/11/2025

Сучасний ринок праці – це захоплюючий, хоча й іноді хаотичний простір. Це не просто місце, де обмінюють час на гроші. Це розвиваюча екосистема, в якій перетинаються різні види різноманітності: расова, гендерна і, що найголовніше для нашого часу, генераційна.

Уявіть собі: в одному офісі працюють люди, чиє дитинство сформувалося на тлі повоєнного відродження, та ті, хто не пам'ятає життя без Інтернету. Кожне з цих поколінь, від вірних Бебі-бумерів до вимогливих Покоління Z, приносить свій унікальний набір цінностей, навичок та очікувань. Розуміння цієї генераційної "симфонії" – єдиний спосіб для компаній процвітати.

Звідки беруться відмінності?
Теоретично, нове покоління народжується кожні 20–25 років. Донедавна літери x, y та z використовувалися переважно на уроках математики, але сьогодні вони все частіше використовуються для позначення конкретних поколінь . Створення такого типу соціологічного каталогу має на меті описати потреби та цінності, якими керуються певні групи людей, а також їхнє   ставлення до праці . Ключ до розуміння криється в життєвому досвіді та травматичних спогадах. Саме вони формують глибокі відмінності, які ми бачимо сьогодні: Якщо для старших поколінь (Мовчазне, Бумери) найважливішим є особисте спілкування та повага до ієрархії, то для Покоління Z прямий контакт часто замінюється онлайн- спілкуванням. Їхня прямота, хоча й ефективна, може бути важкою для сприйняття старшими, які виросли на повазі до авторитетів.
"Iкси" виросли в часи криз і навчилися цінувати роботу як таку, тоді як "Міленіали"та "Зети", що виросли в епоху капіталізму та добробуту, мають зовсім інші очікування. Віра в авторитети, як-от вчителі та релігійні діячі, залишається сильною серед Покоління X, але значно менш виражена серед Міленіалів та Покоління Z.


Хто чим живе
Кожне покоління — це окрема глава у великій книзі ринку праці.
1. Бебі-бумери (1945–1965): Вірні Сторожі Досвіду, народжені у відносно оптимістичну епоху, Бумери просякнуті трудовою етикою і цінують
безпеку. Вони дуже віддані та лояльні. Вони здатні повністю присвятити себе роботі, часто пропрацювавши в одній компанії все життя. Дистанційовані, дотримуються ієрархії, не люблять змін і спілкуються формалізовано. Вони живуть, щоб працювати, приносять великий досвід та емоційну зрілість у компанію.

2. Покоління X (1965–1980): Самостійні Адаптери
Ці люди зростали під час економічних криз і падіння Берлінської стіни. Це сформувало їх як незалежних і тих, хто здатний цінувати те, що маєш.
Вони лояльні, вірять у авторитети і розуміють світ через вертикальну структуру — кар'єрні сходинки від нуля до героя. Надають перевагу традиційним зустрічам, а не смартфонам. Готові йти на жертви (наприклад, вища зарплата за рахунок вільного часу). Вони живуть, щоб працювати. Для них важлива сама робота та довірені обов'язки.


3. Покоління Y (Міленіали, 1980–1995): Цифрові та Гнучкі
Міленіали – це діти Google, які виросли в епоху капіталізму та глобалізації. Вони краще освічені, усвідомлюють свою цінність і комфортно сприймають технології. Менш лояльні, ніж попередники. Вони цінують індивідуалізм та незалежність. Відкриті до змін, гнучкі, шукають партнерські стосунки з начальником. Не сприймають традиції так серйозно. Вони працюють, щоб жити. Їм потрібен баланс між роботою та особистим життям і цікаві, конкретні завдання.


4. Покоління Z (1995–2010): Гіперзв'язані Індивідуалісти
Це покоління, яке щойно виходить на ринок праці, живе у світі повсюдного Інтернету та соціальних мереж. Їх також називають "міленіалами на стероїдах".
Слабо лояльні. Вони мають підхід "більше, швидше, краще" і надзвичайно впевнені всобі. Їх тягне до конкуренції та особистого успіху. Занурені у віртуальний світ. Очікують гарної оплати, високих очікувань та постійного зворотного зв'язку. Їм бракує стабільності та відкритості в особистих контактах. Вони працюють, лише коли посада цікава. Якщо їм щось не підходить, вони блискавично змінюють роботу або стають фрілансерами.

Майбутнє: Від конфлікту до співпраці
Як чотири такі різні покоління, які мають майже протилежні підходи до лояльності, ієрархії та цінності вільного часу, можуть працювати разом?
Змішання поколінь неминуче, і хоча воно створює конфлікти (особливо між Іксами, які "живуть, щоб працювати", і Зетами, які "працюють, коли цікаво", воно також є джерелом неймовірної сили.
Як використати цю силу:
Двостороннє наставництво. Це найцінніший актив. Старші передають багаторічний досвід роботи в галузі та навички лідерства. Молодші допомагають старшим покращити цифрові навички та ознайомлюють із новими технологіями. Досвід обох поколінь однаково важливий. Поєднання мудрості Бумерів та Іксів зі свіжими, креативними ідеями Міленіалів та Зетів стимулює креативність і часто призводить до новаторських рішень.

Впровадження гнучких форм роботи та інвестиції у покращення умов праці — це універсальні заходи, які задовольняють потреби майже всіх поколінь, особливо X, Y та Z. Різновіковий колектив допомагає компанії краще розуміти та задовольняти потреби різноманітних клієнтів. Поколіннєве різноманіття – це потужний виклик, але водночас це і потужна сила. Організації, які розробляють стратегії, що враховують і поважають потреби кожного покоління, віддають належне їхньому внеску. Лише так, створюючи культуру співпраці та інновацій, можна розкрити весь потенціал багатопоколінної робочої сили і мати шанс на успіх у дедалі більш конкурентному світі.


Матеріал підготувала З. Довганик

Всі новини і події ➜

анонси курсів та проектів

Відкрийте для себе кращі освітні практики

Підвищення кваліфікації

Психологічна підтримка дітей та дорослих в умовах війни

28-29 березня 2024 року запрошуємо педагогів ЗДО на онлайн-програму підвищення кваліфікації
«Психологічна підтримка дітей та дорослих в умовах війни»

Ця програма розроблена спеціально для вас, щоб допомогти вам:
Навчитися надавати психологічну підтримку дітям та дорослим в умовах війни;
Запобігти емоційному вигоранню та ПТСР;
Розкрити свій професійний потенціал;
Отримати нові теоретичні та практичні знання.
На вас чекає:
6 годин насиченого та актуального контенту;
2 досвідчених спікери:
- М.Вила, практична психологиня, сертифікований тренер ГО «Академії освітніх ініціатив»;
- А.Сторонська, практична психологиня, сертифікований тренер ГО «Академії освітніх ініціатив»;
Інтерактивні методи навчання: лекції, дискусії, практичні завдання;
Сертифікат на 6 або 12 годин про проходження програми за бажанням.
Дізнатися більше
Новий проект

Конкурсний відбір психологів для нового проекту

Громадська організація "Академія освітніх ініціатив" спільно з Fundacja "Fundusz Lokalny Ziemi Biłgorajskiej" (Польща) запускає другий міжнародний проект психологічної підтримки дітей дошкільного віку!
Мета проекту: допомогти дошкільнятам пережити травму через війну в Україні.

Ми запрошуємо:
Психологів з досвідом роботи з дітьми дошкільного віку (не менше 2 років). Таких, що мають досвід роботи з групами дорослих та проведення тренінгів, а також добрі комунікативні та презентаційні навички
Що ми пропонуємо:
- Безкоштовне 40-годинне навчання в Польщі
- 5 онлайн супервізій з польськими психологами
- Участь у розробці матеріалів та посібника для педагогів дошкілля
- Можливість провести тренінг для педагогів/батьків в Україні
- Безкоштовний проїзд, проживання та харчування під час навчання
Як стати учасником:
Заповніть анкету за посиланням: https://forms.gle/Ef9sapQn8wF4aE5Q9 та пройдіть співбесіду.
Термін подання заявок: 23:59, 18 лютого 2024 року
Не пропустіть шанс допомогти дітям!
Дізнатися більше
Для батьків дошкільнят

Як бути уважними та турботливими батьками

Війна — це складний час для всіх, особливо для дітей. Вони можуть відчувати страх, тривогу, злість або навіть провину. Як батьки, ми можемо допомогти нашим дітям впоратися з цими емоціями та підтримати їх у цей важкий час.
На цій безкоштовній онлайн-зустрічі ви дізнаєтеся:
- Як зрозуміти емоційні реакції дітей на війну
- Як створити дітям безпечний простір для обговорення своїх емоцій
Як застосовувати ефективні техніки психологічної підтримки

Зустріч проводитимуть сертифіковані тренери ГО «Академія освітніх ініціатив»:
- Світлана Локоткова, психологиня, м.Львів, Центр професійного розвитку педагогічних працівників
- Ірина Вельська, психологиня, м.Львів, ЗДО № 75
Час та дата:
01 лютого 2024 року, о 19:00
Формат:
Онлайн. Безкоштовно
Кількість місць обмежена, тому зареєструйтеся якомога швидше.
Не пропустіть цю можливість, щоб навчитися бути кращими батьками для своїх дітей в умовах війни!
Запрошуємо всіх батьків, які хочуть допомогти своїм дітям впоратися з емоціями війни.
Дізнатися більше
Методичний посібник

Презентуємо методичний посібник

У цьому методичному посібнику представлено досвід роботи учасниць  українсько-польського проєкту “Психологічна підтримка для дошкільнят”,  що реалізований ГО "Академія освітніх ініціатив" та Fundacja "Fundusz Lokalny Ziemi Biłgorajskiej" за кошти "Kulczyk Foundation", отримані в результаті конкурсу “Cześć dziewczyny!” для представниць закладів дошкільної освіти Львова, Чернігова, Одеси, Запоріжжя та Вінниці.

Методичний посібник містить розробки тренінгів для педагогів та батьків з рекомендаціями та презентаціями до тем, конспекти занять з дітьми для педагогічних працівників, ігри та вправи для використання в роботі педагогами та вдома батьками. Цей посібник буде корисний  для практичних психологів та інших педагогічних працівників закладів дошкільної освіти, батьків дошкільнят.
Дізнатися більше
Міжнародний проект

Проект "Психологічна підтримка для дошкільнят"

Ми обрали представників дошкільних закладів Львова, Чернігова, Одеси та Вінниці  для участі у міжнародному проекті психологічної підтримки дітей дошкільного віку. Метою проекту є психологічна підтримка дітей дошкільного віку, які пережили травму через війну, були прямими свідками війни, їхня сім'я та найближче оточення пережили травму або були непрямими свідками через перегляд інформації по телебаченню або в соціальних мережах, що в психології визначається як горизонтальна передача травми. Психологічна підтримка від дорослих допоможе їм подолати травму війни та правильно розвиватися.

Для участі у конкурсному відборі ми отримали 68 заявок. Учасницями проекту «Психологічна підтримка для дітей дошкільного віку» стали фахівчині, які пройшли відбір, оскільки мають відповідну кваліфікацію, досвід роботи із дітьми дошкільного віку, досвід проведення навчань для дорослих, працюють в комунальному закладі дошкільної освіти та надали лист-згоду від керівника закладу дошкільної освіти про участь закладу у Проекті.
Дізнатися більше
Міжнародний проект

Розпочато відбір учасників для участі в проекті "Психологічна підтримка для дошкільнят"

Запрошуємо представників дошкільних закладів Львова, Чернігова, Одеси та Вінниці взяти участь у міжнародному проекті психологічної підтримки дітей дошкільного віку. Проєкт буде реалізовуватись у співпраці з партнерською організацією Fundacja "Fundusz Lokalny Ziei Biłgorajskiej", Польща за кошти, отримані в результаті конкурсу, організованого "Kulczyk Foundation"

Метою проекту є психологічна підтримка дітей дошкільного віку, які мають досвід травми, пов'язаної з воєнними діями в Україні. До участі запрошуємо дитячих психологів з досвідом роботи з дітьми дошкільного віку, які після відбору пройдуть тренінг для тренерів у Польщі. Це дозволить створити команди тренерів на рівні міста, які будуть проводити навчання для вихователів та дошкільних психологів після повернення в Україну.
Дізнатися більше
Міжнародний проект

Психологічна підтримка для дошкільнят

Маємо гарну новину! Ми отримали грант на реалізацію проекту "Психологічна підтримка для дошкільнят" спільно з "Fundacja Fundusz Lokalny Ziemi Biłgorajskiej" (Фонд громади Білгорай), яка є незалежною неполітичною філантропічною організацією

Увага нашого проєкту буде скерована на дошкільнят, які є безпосередніми свідками війни (вони, їх рідні або близьке оточення переживають травму) або опосередкованими свідками (отримуючи інформацію із соцмереж, телебачення тощо). Якщо маєте бажання дізнатися більше, долучитися до напрацювання навчальної програми чи відбору учасників, напишіть нам
Дізнатися більше
Для керівників закладів освіти, педагогів

Курс підвищення кваліфікації "Лідерський голос ВИКЛИК"

Marjana Kuchma. Actress

Програма на 80% складається із практичних завдань.
Цей тренінг допоможе вам навчитися володіти своїм тілом та голосом, не боятися великої аудиторії, бути переконливим, а не "великим" оратором

Курс проведе Мар'яна Кучма  - актриса театру імені Марії Заньковецької, викладачка акторської майстерності та сценічної мови, тренерка ораторського мистецтва, спікерка, засновниця та викладачка першої української школи "ТРУ - Творчого Розвитку Успішних", авторського курсу "Я Є Я", "Лідерський Голос Виклик"
Дізнатися більше
Для керівників закладів дошкільної освіти

Курс підвищення кваліфікації "Важливі навички для плекання психологічної стійкості в умовах стресу"

psuxolog

Бути стійким – це насправді вибір. Адже кожному з нас вирішувати як думати, в який спосіб проживати емоції, що робити протягом дня, як будувати стосунки та чи жити відповідно до тих цінностей, які справді для нас важливі

Курс проведе Леся Підлісецька, дитячий психіатр, психотерапевт, керівник клініки психічного здоров’я дітей, підлітків та молоді «Західноукраїнського спеціалізованого дитячого медичного центру», експерт ДОЗ ЛОДА за напрямом психічне здоров’я
Дізнатися більше
Для керівників закладів загальної середньої освіти, педагогів

Курс підвищення кваліфікації "Оцінювання навчальних досягнень"

Andrushko

Оцінювання та навчання — нероздільні. Оцінювання — це постійне відслідковування процесу розвитку, в якому знаходиться дитина, виконуючи навчальні завдання для того, щоб досягти певного результату

Формувальне оцінювання має чіткий алгоритм, при цьому з критеріями визначень в межах формувального оцінювання все доволі складно. Запрошуємо освітян на курс Лідії Андрушко, директорки Початкової школи "Світанок", тренерки НУШ
Дізнатися більше
Для фахівців, які працюють з дітьми з порушенням слуху

Міжнародний проект "Кожен вартий того, щоб бути почутим"

Світова педагогічна практика свідчить, що учні з порушеннями слуху можуть успішно навчатися в різноманітних освітніх закладах. Ми ініціюємо реалізацію міжнародного проекту для фахівців, які працюють з дітьми з порушенням слуху

Запрошуємо освітян до заповнення анкети. Наше опитування анонімне, а ваші відповіді важливі для нас, бо допоможуть сформувати чіткі цілі проекту та враховувати реальні потреби фахівців
Заповнити анкету